Dentro de las actividades del curso que estamos llevando, se encuentran las referentes a Educación a Distancia y el Sistema de Gestión de Contenidos Moodle. Para ser congruente con lo visto en la última sesión, las actividades de hoy las plasmo en este blog, en espera de que pueda servir como un ejemplo en nuestro quehacer como docentes para decidirnos a explotar estas tecnologías

La actividad es Colaborativa y consiste en lo siguiente:

1. Formar equipos de 5 personas y designar un coordinador-editor.

2. Analizar y discutir las lecturas:

3. Discutir, comunicar y llegar a acuerdos mediante el uso de medios electrónicos para comunicación (correo electrónico, chat, foro, facebook, twitter, etc.)

4. Construir y publicar en un blog, un decálogo en base a lo siguiente:

  • Equipos pares: decálogo del estudiante a distancia (lecturas L3, L4 y L9)
  • Equipos impares: decálogo del profesor a distancia (lecturas L1, L2 y L8)

5. Presentar en plenaria su trabajo

La evidencia de la actividad es el blog con el decálogo correspondiente

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Written by Mtro. Gustavo Reyes Hernández

Maestro en Gestión de Tecnologías de la Información
Investigador sobre el uso de las TIC’s en la educación

La educación a distancia y Moodle
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3 thoughts on “La educación a distancia y Moodle

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